Верьте, аль не верьте, а жил на белом свете Федот – юнец – удалой молодец. Был Федот ни красавец, ни урод, ни румян, ни бледен, ни богат ни беден, ни в парше ни в парче, ну а так, вообче. Забота у Федота – учёба до икоты. Району медали да грамоты, а Федот и рад без памяти. Стоял в городе дворец.

Звучит музыка, на сцену выходит королева.

Queen: Dear friends, I am glad to see you. I am the queen of the party.  Today I have many guests. Look, this is one of them.

Под весёлую музыку выходит Шалтай-Болтай, пританцовывая и  весело напевая.

The nutcracker

Characters

Narrator(Godfather Dross)

Clare

Действующие лица:

Живая Капелька

Мотылек

Лесные звери

Цели:

познакомить детей с понятиями "Экология”, "Экологическая”;

воспитание культуры поведения в лесу, в природе;

воспитание бережного отношения к природе.

Ведущий:

Жила-была обычная девочка с мамой и папой, с бабушкой и дедушкой, и училась девочка в школе, как и все обычные дети. Да только вот школа была у девочки необычная, Живая. "Как это?” -   спросите вы. А вот так. Живая, как мы с вами. Школа болела, когда ее ученики плохо себя вели, плохо учились, проказничали, обижали друг друга. В обычный день, такой как и многие другие (музыка).

Красная Шапочка рвёт цветы в садике. Выходит из дома мама. У неё в руках корзинка с пирожками.

Мама:

Красная Шапочка, дочка моя!
Ты к бабушке сходишь одна, без меня?

Сцена 1 
В глубине затемненной сцены на экране изображен заснеженный лес. Выходит Сказочник.
Сказочник: Привет, это снова я! Ребята, сегодня вы услышите историю, которую я привез из дальних стран. Я слишком много путешествовал и чувствую себя усталым. Позвольте мне присесть у камина и выпить чашечку кофе. У меня есть история для вас.. 

Цель: повторить и расширить представления об основных правилах дорожного движения.

Задачи:

повторить и обобщить знания детей о соблюдении правил дорожного движения;

Попробуйте поставить эту русскую народную сказку на сцене. Яркое, красочное действо запомнится всем: и зрителям, и актёрам. Оригинальность этой постановки ещё и в том, что никто в классе не останется без роли! Наше первое выступление было приурочено к Неделе русского языка и литературы, и за время репетиций мы поняли, как всё это дорого: обсуждение ролей, подготовка декораций и костюмов.

Перед началом спектакля.

Пожарник:

Добрый день! Урок наш пылкий
Начинаем проводить…

Целью данной работы является реализация творческих способностей учащихся и учителей. 

Это музыкальный спектакль, в котором были использованы популярные детские песни, исполняемые на уроках музыки, а также необходимая информация по темам: "Сказки как жанр устного народного творчества” и "Музыка и литература” (программный материал 5-го класса по предметам литература и музыка).

Цели мероприятия:

Расширение представления об обрядовом фольклоре как жанре устного народного творчества

Усвоение нравственных культурных норм и ценностей, закрепленных в традиционной культуре.

Действующие лица:

Чхон Дон

Пак

Белка

Действующие лица:

Лютик — чертенок

Федотик — лешачонок

Баба Яга

Действующие лица:

Липунюша

Дед

Дед-2

Действующие лица:

Якоб (он же Карлик Нос)

Мими (она же Гусыня Мими)

Ганна — мать Якоба и Мими

Действующие лица:

Ваня

Дуня

Лесник

Действующие лица:

Опилкин Григорий, Ведмедев Егор, Ваня, Саня — лесорубы (похожи на рыжих клоунов)

Шустрик — внук лешего

Калина Калиныч — старый леший

Действующие лица:

Чип — молодой человек 15–17 лет

Чуча — его младший брат

Чап — молодой человек 16–18 лет

Действующие лица:

Баба Яга

Ягуся — дочь Бабы Яги

Мороз Иванович

Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка

Ягуся

Действующие лица

Минька — лешачок

Брумка — его старшая сестра

Лешак — папа