В этом разделе сайта представлены контрольно-измерительные материалы (КИМ) по французскому языку.

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) – разновидность оценочных средств, направленных на два основных процесса: контроль и измерение.

КИМ помогают выявлять уровень освоения предметных образовательных результатов по французскому языку  в соответствии с требованиями ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы начального и общего образования и программы формирования универсальных учебных действий.

Задачи КИМ

Возможность квалифицированной «обратной связи» относительно образовательных достижений и пробелов студентов.

Повышение прозрачности и объективности процедур контроля и оценки.

«Доказательность» достижения заявленных образовательных результатов.

Основные требования к КИМ

Валидность (пригодность) – качество КИМ, отражающее способность получать   результат, соответствующий поставленной цели.

Надежность - качество КИМ, отражающее способность во всех сходных случаях получать сходные результаты и меру доверия к полученной оценке.

Системность  - качество КИМ, предполагающее подбор упорядоченных содержательных элементов, связанных между собой определенной иерархией и общей структурой образовательных результатов.

Значимость  -  в оценочные материалы  должны включаться наиболее значимые элементы содержания,  отражающие запланированные результаты.

Объективность -  качество оценочных процедур, исключающее, насколько возможно, субъективные погрешности в оценке и измерении;   обеспечивается максимальной стандартизацией   проведения таких процедур.