logo
 

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

РУССКИЙ ЯЗЫК

Ознакомьтесь с правилом.

Однородные члены:

относятся к одному слову,

отвечают на один вопрос,

являются одним членом предложения.

СОЮЗЫ:

А

Но

Да

Или

Тоже

Также

Однако

Зато

Хотя

Не только, но и…

Задание 1.

а) Прочитайте. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните слово, к которому относятся однородные члены предложения, подчеркните их.

Был у снега

Длинный путь

И девчонкам

На ресницы

Снегу нужно отдохнуть

Он садится на луга

На высокие

Стога

На опушку

На избушку

На столетнюю

Старушку

На скамейки

На кусты

На заборы

На мосты

На пальто

И рукавицы

На известных

Футболистов

На заслуженных

Артистов

На причёски

И носы

Генералу на усы

На милицию

Снижается…

И никто

Не обижается!

(В. Орлов)

Задание 2.

Подчеркните слова, к которым относятся однородные члены. Подчеркните их как члены предложения, расставьте знаки препинания. Составьте схемы, сочинительные союзы обведите кружками.

1. Вещают так и камень одинокий, и дуб возвышенный, и волн прибрежных стон (М. Лермонтов).


 

2. Дорога бежит извивается пропадает в кудрявых берёзовых рощах исчезает в заросших ольшаником глубоких оврагах и рвах темнеет весенними промоинами красной размытой глиной (И. Со-колов-Микитов).

3. Мне очень хотелось застать медведя за едой где-нибудь на полянке или на отдыхе (М. Пришвин).

4. Разрывы то сливались то разъединялись то снова образовывали стену дыма то вдруг на фоне их чёрные на чёрном взлетали брёвна доски рельсы вздыбленные куски того что секундой раньше было блиндажом или землянкой (К. Паустовский).

Задание 3.

а) Прочитайте таблицы, формулируя правила.

О и О

О или О

О, или О, или О

О, а О

О либо О

то О, то О

О, но О

О, и О, и О

О ли… или О,….

б) Составьте и запишите предложения на каждую схему.

Задание 4.

Соотнесите предложения со схемами. Расставьте недостающие знаки препинания. Вместо точек поставьте порядковый номер предложения.

1. Бесстрашье верность и отвагу ценил от века народ (А. Чивилихин). 2. О волках ходило и ходит много выдуманных рассказов (И. Соколов-Микитов). 3. (Не)обыкновенны русская зима яркие зимние дни лунные светлые ночи! (И. Соколов-Микитов). 4. Неизвестное вызывало в нём бурный протест и нестерпимое любопытство (Д. Гранин). 5. И черёмухой пахнет и горьким ароматом одуванчиков (Ф. Гладков). 6. Между ними протянулась невидимая но крепко связавшая их нить сердечной дружбы (С. Бабаевский). Будет ли он помогать или сразу пойдёт спать, я не знаю.

… О и О

… О, О, О

… О, О и О

… и О, и О

… О и О

… О, но О

Задание 5.

Обведите союзы при однородных членах предложения, подчеркните однородные члены, расставьте недостающие знаки препинания.

1. Худое и бледное лицо ещё хранило следы красоты замечательной (И. Тургенев). 2. Не только юношеские стихотворения Блока но и его позднейшие создания требуют от читателя большого напряжения внимания (В. Брюсов). 3. Ни власть ни жизнь меня не веселят (А. Пушкин). 4. В детстве или любят или ненавидят, поступок здесь может быть или хорошим или плохим но не средним (С. Михалков). 5. В руке он держал то ли пинцет то ли щипчики… (Ф. Вигдорова). 6. Ослепительные тугие облака похожие то на ветки с яблоневым цветом то на белогрудых лебедей плыли в просторном небе (А. Мусатов). 7. Тревожно ласково счастливо горько беззаботно звучали частушки (В. Белов). 8. Радостно и щедро и безмолвно солнце обливало море и землю жгучим плодотворным светом (М. Горький).

Задание 6.

Обведите союзы при однородных членах предложения синим, а союзы, соединяющие части предложений, – красным. Подчеркните главные и однородные члены предложения. Запишите в левой части тетради простые предложения с однородными сказуемыми, а в правой части тетради – сложносочинённые предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Чемодан внесли кучер Селифан, низенький человек в тулупчике и лакей Петрушка малый лет тридцати в подержанном сюртуке (Н. Гоголь). 2. Наташа говорила ш…потом да и дед и лесничий тоже говорили вполголоса (К. Паустовский). 3. Татьяна верила пр…даньям простонародной старины и снам и карточным гаданьям и предсказаниям луны (А. Пушкин). 4. Молодой воробей упал из гнезда (ветер сильно качал ветки берёзы) и сидел (не) подвижно… (И. Тургенев). 6. Хмурый лес качался и шумел и дорогу снегом заметало (Н. Рубцов). 7. Лепечет песню новую и липа бледнолицая и белая берёз…нька с зелен…ю косой (Н. Некрасов).

Задание 7.

Составьте предложения по схемам. Сформулируйте правила.

 

Поиск

МАТЕМАТИКА

 
 

Блок "Поделиться"

 

 

Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru

Copyright © 2021 High School Rights Reserved.